Le Piano

piano1Avec une méthode de piano pour débutants (manuel à acheter) qui a fait ses preuves dans le domaine.

Pour les adultes pressés, je peux vous proposer une autre méthode adaptée  sans passer par le répertoire enfantin et progresser rapidement en se faisant plaisir avec des exercices techniques et des morceaux célèbres, de Bach aux Beatles.

L’enseignement du solfège (qui fait si peur) est intégré dans le cours de piano : pas de théorie sans pratique !

Séance de 30min, 45min ou 1 heure

Le Chant

chantAutour de :

DÉTENTE CORPORELLE / POSTURE / RESPIRATION / PRESSION et ÉNERGIE / VOCALISES / DICTION et EXPRESSION
RÉPERTOIRE CLASSIQUE  & MODERNE

Technique de la paille (inventée par un phoniatre)
Construction de la ligne des voyelles…

Accompagnement musical

Il est à noter que la fatigue vocale, voir la douleur dans certains cas, est un phénomène ni banal ni inexorable. En aucun cas il ne s’agit d’une fatalité.
Ceci s’adresse tout particulièrement aux choristes, aux enseignants, à tous ceux qui parlent beaucoup ou qui ont la gorge nouée ou qui tout simplement veulent apprendre à bien chanter.

Le chant est un outil de plaisir personnel puis partagé, un anti-stress puissant. Ce chemin passionnant vous guidera vers vos propres retrouvailles, et libèrera vos capacités de communication.

Vous constaterez le pouvoir du chant et celui de votre voix.

Ne dit-on pas :
« La musique permet de s’évader et le chant de se retrouver » ?

Séance d’ 1/2 ou 1 heure

L’Éveil Musical

eveil musical

Approche globale, sensorielle et ludique :

  • Le chant

La voix est le 1er instrument, celui auquel l’enfant a immédiatement accès. Méthode basée sur des jeux vocaux et l’apprentissage de chansons, (répertoire de chansons traditionnelles écrites spécialement pour les enfants).

  • L’expression corporelle

Marches, rondes, danses, percussions corporelles …, votre enfant apprend à s’approprier l’espace, à ressentir les choses avec son corps. Tous ces gestes le préparent à l’utilisation des instruments et au travail du rythme.

  • La pratique instrumentale

Jouer des percussions (claves, maracas, triangles, tambours…) permet à tous les enfants d’explorer les sons et le rythme. Pour les plus grands, il s’agit d’un vrai travail d’orchestre.

  • Les jeux d’écoute

Permettent de se familiariser avec les notions de timbre, d’intensité, de durée, de hauteur. On exerce l’oreille et améliore la mémoire auditive, on apprend à écouter, différencier, dissocier et analyser les sons.

  • L’écoute

Dans des œuvres de styles différents, les enfants découvrent les principaux instruments d’un orchestre. Visualiser et identifier ces instruments avec des photos.

Séance de 3/4 d’heure par semaine  ! ATELIER A PARTIR DE 3 INSCRITS

La Chorale d’Enfants

(groupe de 5 enfants minimum)

choeur enfantsVotre enfant aime chanter?

Cet atelier est fait pour lui !
Dans un contexte ludique :

1. Préparation corporelle

2. Exercices de technique vocale

3- choix d’une chanson, d’un thème (tous styles : variété, jazz,   rock, latin, etc…)

4. Interprétation : Piano, bandes son sur cd ou informatique, sono, enregistrement audio  et vidéo

À partir de 6 ans et jusqu’à 13 ans.

Ça bouge ! Cet atelier permet à l’enfant d’intégrer un groupe dynamique pour développer son écoute de soi, de l’autre dans le petit chœur.

Il peut alors éprouver du plaisir et de l’émotion à bien chanter avec les autres.

3 Séances de 3/4 d’ heure pendant les vacances de la Toussaint pour le concert de Noël et les vacances de Pâques pour l’audition de fin d’année.

Le Chant Prénatal

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Préparer la naissance de son enfant en chantant pendant sa grossesse : quel beau cadeau !

4 objectifs :

  • Entrer en contact avec son enfant

Le fœtus est capable de percevoir les sons dès le 2ème mois de grossesse puis de les entendre dès le 5ème mois. Mais plus que l’audition, c’est nouer une relation qui paraît le plus important. Pourquoi attendre la naissance pour considérer le bébé comme un être à part entière?
Lui adresser une chanson, c’est entamer un dialogue fait de sons, de sens et d’intenses émotions.

  • Moment de détente, un apport d’énergie, un instant d’émotion
  • Préparation complémentaire à l’accouchement
  • Continuité post-natale

Le bébé reconnaît les chansons utilisées pendant la grossesse.

Autour des travaux de psychophonie de Marie-Louise Aucher :
Massages / écoute musicale et respiration abdominale / vocalises / chant

Séance d’ 1 heure

La Formation Musicale (Solfège)

solfege1(groupe de 6 maximum)

Comment aborder la « grande Dame Musique » sans se prendre trop au sérieux et à travers le jeu : c’est possible et ceci n’empêche en aucun cas l’apprentissage des bases du solfège, bien au contraire !

Méthode (manuel à acheter) conçue POUR  concilier l’éducation musicale  avec  la bonne humeur !

A partir de 6 ans et pour les ADULTES, méthode et groupe différents suivant les groupes d’âges.

Séance de 3/4 d’heure par semaine

Le rythme

Ce cours s’adresse à ceux qui désirent pratiquer la musique.

Lire et contrôler le rythme restent souvent le plus difficile à acquérir.

Je vous apprendrais à vivre le rythme musical en toute simplicité !

Formation Musicale pour les Danseurs

Nous chercherons ensemble à comprendre la structure d’une musique,  une partition pour y reconnaitre des éléments musicaux.

Ces explications permettront d’aider les danseurs dans l’expression de leur art.

Préparation au BMD (Brevet Musical Départemental)

Vous voulez être au top pour réussir avec succès ce brevet ou vous ne savez pas comment préparer votre enfant ?

Ce stage est fait pour vous !  :

En 2 stages de 5 heures chacun pendant les vacances de février et Pâques

Nous travaillerons respectivement l’épreuve orale puis écrite sur des annales de 2016-17.